Fonologia: diferència entre les revisions
Contingut suprimit Contingut afegit
m Bot: corregint puntuació (3) |
|||
Línia 8:
La [[fonologia]] estudia el contacte entre els sons d'una paraula, ens posa en alerta de quan un nen té problemes [[fonològic|fonològics]] importants i li cal un tractament [[logopèdic]] individualitzat.
Fins els tres primers anys de vida els nens aprenen el codi lingüístic i sovint trobem assimilacions, omissions i substitucions de caràcter no estable però cal vigilar la seva evolució.
Més enllà les quatre anys les omissions de les consonants inicials i intervocàliques ja no es consideren evolutives i és convenient fer una valoració del seu perfil [[fonològic]] (
<ref>BOSCH GALCERAN, Laura. Avaluació del desenvolupament fonològic en nens catalanoparlants de 3 a 7 anys. 1987. Barcelona: P.P.U., 1987 ISBN: 84-7665-140-6</ref>) Si s'observen trets greus en el seu perfil, seria necessari recomanar un tractament logopèdic.
El nen que frontalitza els sons i transforma totes les velars (
Als cinc anys són processos [[fonològic|fonològics]] preocupants la simplificació dels grups consonàntics directes, la indiferienciació entre els sons /l/ /r/ /d/, omissió de consonants i síl·labes inicials i simplificació de diftongs.
Als sis anys el desenvolupament [[fonològic]] ha d'estar completat perquè és necessari per a l'adquisició de la lectoescriptura.
| |||