Escola de Frankfurt: diferència entre les revisions
Contingut suprimit Contingut afegit
m Robot insereix {{Autoritat}} i {{Commonscat}} que enllaça amb commons:category:Frankfurt School |
m Corregit: surgeix > sorgeix |
||
Línia 65:
# D'altra banda, la teoria crítica sap que és un risc de tota teoria l'esdevenir una "forma ideològica" de l'estructura bàsica de la societat i que, en qualsevol cas, així ha succeït amb el pensament filosòfic modern que s'ha convertit en una forma ideològica de l'últim capitalisme.
# Finalment, a la Teoria Crítica no se li amaga l'estreta relació entre "coneixement" i "acció", entre teoria i praxis, entre "raó teòrica" i "raó pràctica", (una raó, aquesta última, que no pot ser confosa amb la "raó instrumental", que només considera els mitjans.
En aquest sentit, l'Escola de Frankfurt ha mostrat la falsetat de la pretinguda neutralitat valorativa de la teoria, i en particular de la ciència, tal i com l'entenia [[Max Weber]]. Per l'Escola de Frankfurt la teoria ha d'estar al servei de la transformació pràctica de la societat. En definitiva, la Teoria Crítica
La cultura no és verdaderament més que en el seu sentit crític - implícit, i l'esperit, quan l'oblida, es es venja de sí mateix en els crítics que ell mateix cria. La crítica és un element inalienable de la cultura, en si mateixa contradictòria; i amb tota la seva inveracitat és la crítica tan veritable com la cultura és fal·laç. La crítica no fa mal perquè dissolgui -això és, per contra, la millor d'ella-, sinó en la mesura que obeeix amb les formes de la rebel·lió.<ref>{{Ref-web|url = http://www.alcoberro.info/pdf/Frankfurt02TeoriaCritica.pdf|títol = LA ESCUELA DE FRANKFURT COMO TEORÍA CRÍTICA|llengua = español|editor = |data = }}</ref>
| |||