Classificació estandarditzada dels nivells educatius establerta per la UNESCO: diferència entre les revisions
Contingut suprimit Contingut afegit
m Corregit: cap un títol d'investigació avançda. Els > cap a un títol d'investigació avançada. Els |
m Corregit: - àmbits de especialització que + àmbits d'especialització que |
||
Línia 5:
* Nivell 1 = Normalment estan dissenyats per proporcionar als estudiants habilitats bàsiques en lectura, escriptura i matemàtiques i establir una base sòlida per a l'aprenentatge i la comprensió de les àrees bàsiques de coneixement, personal i el desenvolupament social, en la preparació per a l'educació secundària inferior. Es centra en l'aprenentatge en un nivell bàsic de complexitat amb poc nivell d'especialització. Dura un mínim de 5 anys a temps complet. La majoria de països l'organitzen entorn àrees de coneixement àmplies.
* Nivell 2 = l'educació secundària inferior, normalment estan dissenyats per aprofitar els resultats d'aprenentatge de nivell ISCED 1. Generalment, l'objectiu és establir les bases per a tota la vida l'aprenentatge i el desenvolupament humà en què els sistemes educatius poden llavors ampliar encara més oportunitats educatives. Alguns sistemes educatius ja poden oferir formació professional. L'educació obligatòria, si existeix, acostuma a cobrir fins a aquest nivell. Pot estar dividit en branques segons el destí posterior dels alumnes. Equivaldria a l'[[Educació Secundària Obligatòria|ESO]] en el sistema espanyol.
* Nivell 3 = l'educació secundària superior, estan dissenyats típicament per completar l'educació secundària en la preparació per a l'educació terciària o proporcionar les habilitats pertinents per l'ocupació, o ambdós. Els programes d'aquest nivell ofereixen als estudiants més variat, especialitzat i instrucció en profunditat que els programes dels nivells anteriors. Són més diferenciat, amb un major rang de opcions i corrents disponibles. Els professors són sovint altament qualificats en les matèries o àmbits
* Nivell 4 = educació postsecundària no-terciari reforça els coneixements adquirits en l'educació secundària, preparar per incorporar-se al mercat laboral i a l<nowiki>''</nowiki>educació terciària. Les competències, habilitats i coneixements en aquest nivell són per sota del nivell de complexitat que caracteritza a l'educació terciària. que dura entre 6 mesos i 2 anys. En el cas espanyol només existeix en alguns cursos d'especialització en ensenyança elemental de música i dansa.
* Nivell 5 = l'educació terciària es basa en part del coneixement adquirit en l'educaciósecundària, proporcionant aprenentatge en àmbits especialitzats d'activitats d'estudi. Es pretén transmetre l'aprenentatge a un alt nivell de complexitat i especialització. El
|