Comprensió lectora: diferència entre les revisions
Pàgina nova, amb el contingut: «La '''comprensió lectora''' és la capacitat d'entendre un text, tant pel que fa al contingut com a la intenció de l'autor. Suposa comprendre el [[signific...». |
(Cap diferència)
|
Revisió del 17:31, 16 des 2007
La comprensió lectora és la capacitat d'entendre un text, tant pel que fa al contingut com a la intenció de l'autor. Suposa comprendre el significat del 75% de paraules que formen el text com a mínim (en una lectura ordinària i no per buscar una dada específica).
És un dels objectius primordials de la didàctica de la llengua i de l'educació obligatòria general. S'avalua mitjançant qüestionaris, paràfrasis o resums del text i aplicació de la informació que conté a d'altres tasques.
El lector experimentat
El lector experimentat té una bona comprensió lectora de textos al seu abast (dependrà de l'edat i el tema del text, ja que ha ser proper als seus coneixements perquè sigui assequible). Es caracteritza per ser capaç de realitzar les següents activitats quan llegeix:
- té una velocitat de lectura adequada
- és capaç d'establir inferències o hipòtesis de sentit mentre llegeix i revisar-les si no corresponen a la nova informació
- pot extreure la idea principal i diferenciar-la de les secundàries en una jerarquia
- diferencia objectivitat i subjectivitat , així com el doble sentit
- dedueix el significat del lèxic nou a partir del context i de la informació que aporta la pròpia paraula
- extreu conclusions lògiques no explícites al text
- formula l'opinió argumentada quan se li demana després de llegir