Idioma: diferència entre les revisions

Contingut suprimit Contingut afegit
mCap resum de modificació
m Robot treu puntuació penjada després de referències
Línia 77:
La [[llengua oral]] precedeix cronològicament l'escrita en totes les llengües, en la mesura en què l'escrita és un tipus de [[representació]] [[gràfic]]a d'una [[realitat]] [[social]]. Tots els parlants tenen la capacitat del llenguatge oral, però no necessàriament de dominar-ne l'escrit. «''Hi ha llengües que es parlen i no s'escriuen, però tota llengua escrita és parlada''».<ref>(Gregory & Carroll, 1978:74)</ref> [[Sociologia|Sociològicament]], en la població mundial hi ha un alt percentatge d'[[analfabetisme]] i de persones que no utilitzen pràcticament el llenguatge escrit. Segons dades de l'any [[2006]] de l'IEU, s'estima que hi ha 781 milions d'[[adult]]s analfabets en el món, al voltant del 64% dels quals són [[dones]].<ref>UNESCO Institute for Statistics, 2006</ref>
 
Malgrat aquesta preeminència del llengua oral, existeix una «''imatge grafocèntrica de la vida''»:<ref>Tucson, 1995</ref>: saber llegir i escriure s'interpreta com un grau de "[[cultura]]" superior, el domini de la llengua escrita ha estat, històricament, reflex de l'erudició de les persones. Vegeu ''[[Analfabetisme]]''.
 
Així mateix, no es pot considerar cap dels dos sistemes com a primari: encara que la llengua escrita sigui la representació de la llengua oral, ambdós tipus de llenguatges són sistemes diferents de representació de la realitat: «Tot i que els dos, parlat i escrit, poden ser emprats per a, gairebé, qualsevol necessitat comunicativa, de fet no les emprem de manera intercanviable».<ref>(Bibber, 1988:8)</ref>