Max Stirner: diferència entre les revisions

Contingut suprimit Contingut afegit
Robot estandarditza i catalanitza referències, catalanitza dates i fa altres canvis menors
m bot: -la educació +l'educació
Línia 23:
'''Rebuig a l'autoritat'''
 
La superació de l'autoritarisme representat en Déu, Estat i Família també formen part de la seva filosofia i és en aquest punt pe qual se'l considera un anarquista prematur. I com a eina per la superació de l'autoritat revalora el paper de la l'educació en la llibertat d'una persona o en demostrar com se'ns aliena de les nostres capacitats a partir de la manipulació del poder i dell que ell anomena “idees fixes”, que son aquelles que lluiten per la seva pròpia causa i permanència en la moral dels homes, com són la Justícia, la Veritat, la Humanitat...
 
''"Por mi parte he tomado una lección de ellos, y propongo, en lugar de servir desinteresadamente a esos grandes egoístas, más bien ser el egoísta yo mismo"''<ref>{{Ref-llibre|cognom=Stirner|nom=Max|títol=El único y su propiedad|url=|edició=1|llengua=Castellano|data=1976|editorial=Pablos Editor S.A|lloc=México|pàgines=14|isbn=}}</ref>
Línia 35:
'''Educació i pedagogia'''
 
Stirner també planteja la pedagogia com una eina de llibertat, o més ben dit de transcendència cap a ella. També, assegura que la l'educació pot servir o per a crear servidors del sistema i no pas ments creadores o lliures. En un fragment de “El fals principi de la nostra educació” dicta:
 
''“ La pedagogía debe acoger la formación de la personalidad libre como su primer y último objetivo.[...] . Con el saber, sin embargo, sólo somos libres interiormente (una libertad a la que por nada debemos renunciar), mientras que exteriormente podemos seguir siendo, con toda nuestra libertad de conciencia y de pensamiento, esclavos en la servidumbre.”''<ref>{{Ref-publicació|cognom=Stirner|nom=Max|article=El falso principio de nuestra educación|publicació=Humanismo o realismo|url=http://static2.paudedamasc.com/articulos/El-falso-principio-de-nuestra-educacion.pdf|data=juny 2012|pàgines=}}</ref>