Programes de llengua catalana per a l’ensenyament d’adults: diferència entre les revisions
Contingut suprimit Contingut afegit
#nitdigital Article sobre els programes llengua catalana per a l'ensenyament d'adults de la Direcció General de Política Lingüística. |
#nitdigital |
||
Línia 9:
* '''En el nivell bàsic (A2)''' L'aprenent ha de ser capaç de comprendre i utilitzar oralment i per escrit les frases i expressions més usuals en situacions comunicatives bàsiques quotidianes que comportin un intercanvi d’informació directe sobre temes personals, familiars i habituals (informació personal i familiar, compres, geografia local, ocupació).
* '''En el nivell elemental (B1)''' L’aprenent ha de ser capaç de comunicar-se amb un cert grau d’autonomia en àmbits públics i professionals (feina, oci, compres, relacions socials,) que requereixen un domini més ampli de les habilitats orals i escrites. S’ha de poder expressar amb un llenguatge senzill que s'adapti a la
* '''En el nivell intermedi (B2)''' L’aprenent ha de ser capaç d’afrontar un ventall força ampli de situacions comunicatives especialment de l’àmbit professional. S’ha de poder expressar sobre una àmplia gama de temes, en diferents registres i de manera prou precisa i fluida, i amb un grau de coherència, adequació i correcció acceptables.
Línia 19:
== Enllaços externs ==
*[https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/informacio_i_difusio/publicacions_en_linia/classific_temes/temes_materials_didactics/programes_de_llengua_catalana_per_a_lensenyament_dadults/ Programes de llengua catalana per a l’ensenyament d’adults]
<references />
| |||