Diferència entre revisions de la pàgina «Gabinet de Didàctica»

cap resum d'edició
{{Infotaula d'organització}}El Gabinet de Didàctica de la [[Direcció General de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya|Direcció General de Política Lingüística]] (DGPL) es va crear a finals del curs 1981-1982 amb l’objectiu de facilitar recursos i materials destinats a l’ensenyament de català a persones adultes que no van tenir accés a aquest aprenentatge durant l’etapa de formació escolar. Al mateix temps, el Gabinet de Didàctica va recollir iniciatives que poguessin contribuir a millorar la tasca docent del professorat dels cursos de català per a adults.
 
Fins aquell moment, les metodologies d’ensenyament de català a persones adultes, se centraven principalment en l’ensenyament de la [[gramàtica]]. Calia iniciar un procés de canvi tenint en compte les noves metodologies d’ensenyament i aprenentatge de llengües que es proposaven des del [[Consell d'Europa|Consell d’Europa]] i, també, els nous enfocaments lingüístics centrats en l’estudi del text i del discurs amb una finalitat comunicativa.
 
Per iniciar aquest procés de canvi calia estudiar el context social <ref>{{Ref-publicació|cognom=|nom=|article=Les expectatives d'ús, actituds i necessitats lingüístiques entre la població adulta de l'aglomeració urbana barcelonina.|publicació=Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura|url=|data=1984|pàgines=}}</ref> i les necessitats dels destinataris dels cursos de català, conèixer els programes d’ensenyament de català i l’aplicació a l’aula, els continguts dels materials didàctics que s’utilitzaven i les necessitats formatives del professorat.
Usuari anònim