Pedagogia: diferència entre les revisions

4 bytes afegits ,  fa 2 anys
m
Plantilla
m (robot estandarditzant mida de les imatges, localitzant i simplificant codi)
m (Plantilla)
Actualment, la Pedagogia ha evolucionat molt des del seu origen etimològic. Avui en dia, la Pedagogia no és la ciència que s'ocupa de les tècniques de l'[[ensenyament]], això és tasca d'una altra ciència pedagògica anomenada [[Didàctica]]. La Pedagogia és un conjunt de sabers que s'ocupen de l'[[educació]] com un fenomen típicament social i específicament humà. És, per tant, una ciència de caràcter psicosocial que té per objecte l'estudi de l'educació amb la finalitat de conèixer-la i perfeccionar-la. També és una ciència de caràcter normatiu perquè no es dedica a descriure el fenomen educacional sinó a establir les pautes o normes que hem de seguir per a dur a bon terme aquest fenomen.
 
Pedagogia també es refereix al correcte ús d'estratègies d'ensenyament (vegeu [[teoria instruccional]]). Per exemple, el brasiler [[Paulo Freire]], un dels educadors més significatius del [[{{segle |XX]]|s}}, es refereix al seu mètode d'ensenyament per a adults com "[[pedagogia crítica]]".
 
L'[[Escola Catalana de Pedagogia]] va tenir el seu màxim ressò als anys 30 del [[{{segle |XX]]|s}}, en l'època de la [[Segona República Espanyola|República]].
 
La pedagogia és la ciència que s'ocupa de l'educació i l'ensenyament. Actualment pren conceptes i principis d'altres disciplines com la sociologia, la psicologia, la filosofia o l'antropologia entre d'altres.
2.733.238

modificacions