Empatia: diferència entre les revisions
Contingut suprimit Contingut afegit
m Revertides les edicions de 217.116.22.211. Si penseu que és un error, deixeu un missatge a la meva discussió. Etiqueta: Reversió |
Cap resum de modificació |
||
Línia 1:
{{Emocions}}
[[Fitxer:A Mile in My Shoes by Empathy Museum.jpg|miniatura|Mòdul al [[Museu de l'Empatia]].]]
L''''empatia''' (del [[grec antic]] ἐν, dins, a l'interior i πάθoς, patiment, el que està succeint) <ref>{{Ref-web|url = http://inicia.gencat.cat/inicia/images/es/Intel.ligencia%20emocional_CAS_tcm141-66356.pdf|títol = Què és l'empatia?|consulta = 06/12/2015|llengua = |editor = Generalitat de Catalunya Departament d'Empresa i Ocupació|data = }}</ref> és la participació efectiva i, en general, emotiva d'una persona en una realitat aliena. Ser empàtics és ser capaços de "llegir" emocionalment a les persones. Sembla ser un mecanisme adaptatiu (donat que afavoreix l'[[altruisme]] i la [[comunicació]]). Si bé és una qualitat innata (totes les persones són capaces d'identificar les emocions alienes i comparar-les amb les pròpies i tothom posseeix aquesta capacitat en un grau concret), pot entrenar-se i augmentar
Els educadors han de tenir una gran capacitat empàtica, atès que han d'entendre els seus infants completament.<ref>{{Ref-web|url = http://www.tendencias21.net/La-empatia-del-maestro-es-clave-para-el-desarrollo-academico-del-alumno_a41438.html|títol = L'empatia en els mestres|consulta = 06/12/2015|llengua = |editor = Universidad de Finlandia Oriental|data = }}</ref> Els mestres empàtics milloren la motivació i les habilitats acadèmiques dels nens, com la lectura, l'escriptura i les habilitats aritmètiques. Un ambient positiu creat pel professor també salvaguarda i augmenta la motivació dels nens per a l'aprenentatge, d'acord amb un estudi finlandès.
|