Educació infantil: diferència entre les revisions

Contingut suprimit Contingut afegit
Cap resum de modificació
m Revertides les edicions de Juanortizmartinez. Si penseu que és un error, deixeu un missatge a la meva discussió.
Etiqueta: Reversió
Línia 1:
{{Sistema educatiu}}
[[Fitxer:ADO 5721.jpg|miniatura|Nens de 6 anys en una llar d'infants d'[[Alanya]] ]]
L{{'}}'''educació infantil''', preescolar o maternal és aquella que es dóna abans de l'inici de l'[[educació primària]] o l'ensenyament obligatori). Actualment es troba regulada pel sistema educatiu català com una etapa organitzada en dos cicles, de 0-3 anys ([[llar d'infants]]) i de 3-6 anys ([[Parvulari]]). En l'etapa de Parvulari, a [[Catalunya]], cada curs s'anomena de manera sintètica P-3 (3 anys), P-4 (4 anys) i P-5 (5 anys). No és una etapa obligatòria. La finalitat de l'educació infantil és la de contribuir al desenvolupament físic, afectiu, social i intel·lectual de nenes i nens.<ref>{{Cita web|url=http://www.vanguardiadesevilla.com/texto-diario/mostrar/2045433/importancia-formacion-intervencion-psicoeducativa|título=​La importancia de la formación en Intervención Psicoeducativa|fechaacceso=26 de Octubre de 2020|autor=|enlaceautor=|fecha=|sitioweb=|editorial=|idioma=}}</ref> La importància d'aquesta etapa rau en el seu possible caràcter compensatori de les desigualtats familiars culturals, en el paper atorgat a la [[socialització]] i en el foment de les capacitats dels nens i nenes (es creu que els primers anys de vida són els més proclius a l'estimulació). Equival al nivell 0 d'instrucció de l'[[ISCED]].
 
== Àrees curriculars ==