Intel·ligència musical: diferència entre les revisions
Contingut suprimit Contingut afegit
m Manteniment de referències (vegeu documentació de la plantilla en cas de dubte) |
m neteja i estandardització de codi |
||
Línia 3:
La capacitat musical inclou habilitats en el cant dins de qualsevol tecnicisme i gènere musical, tocar un instrument a la perfecció i aconseguir amb ell una adequada presentació, dirigir un conjunt, cobla, orquestra, compondre (de qualsevol manera i gènere), i en cert grau, tenir apreciació musical. Seria, per tant, no només la capacitat de compondre i interpretar peces amb to, ritme i timbre amb una certa perfecció, sinó també la capacitat d'apreciació de la qualitat (escoltar i jutjar). Pot estar relacionada amb la [[intel·ligència lingüística]], amb la [[intel·ligència espacial]] i amb la [[intel·ligència corporal-cinestèsica]].
La intel·ligència musical també es fa evident en el desenvolupament lingüístic, ja que demana a l'individu processos mentals que involucren la categorització de referències auditives i la seva posterior associació amb preconceptes, és a dir, el desenvolupament d'una habilitat per retenir estructures lingüístiques i assimilar-les en les seves realitzacions fonètiques, ja sigui en la seva microestructura (accentuació de les paraules: '' afixos - morfologia '') o en la seva macroestructura (entonació en realitzacions més llargues: '' sintaxi ''). També podem trobar relació amb la intel·ligència com ara l'espacial o la corporal-cinestèsica.<ref>{{Ref-web|url = http://vuitintelectes.cat/tipus|títol = Els vuit intel·lectes|consulta = 24 de Novembre 2014
També s'ha de dir que hi ha persones que destaquen per aquesta habilitat ja sigui afinant amb la veu o tocar un instrument a la perfecció, sense haver-s'hi dedicat les hores respectives. Aquests els podríem anomenar els grans mestres de la música com ho va ser [[Wolfgang Amadeus Mozart|Mozart]]. Això no vol dir, que amb una gran dedicació i esforç no puguis arribar a ser un gran músic, sinó que hi ha persones que tenen més facilitat.
| |||