Literatura juvenil: diferència entre les revisions

Contingut suprimit Contingut afegit
Recuperant 2 fonts i marcant-ne 0 com a no actives.) #IABot (v2.0.8
m neteja i estandardització de codi
Línia 1:
'''Literatura juvenil''' és aquella especialment adreçada a lectors que viuen la seva [[joventut]], si bé no exclusivament.<ref>Carmen Fernández Etreros, [http://www.literaturas.com/v010/sec0510/suplemento/Articulo12octubre.htm Trabajo monográfico sobre la literatura juvenil: ''Panorama actual de la literatura juvenil en España''.]</ref> Aquest concepte va sovint unit al de [[literatura infantil]], anunciant-se com literatura infantil i juvenil, tot i que guarden algunes característiques diferenciadores. A aquest tipus de literatura se li ha volgut donar tradicionalment unes funcions tant d'entreteniment, com de didàctica i de formació de l'hàbit lector.<ref name="valor">{{Ref-web |url=http://www.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/154/hiatorialj.julian.pdf |títol=El valor literario y didáctico de la literatura juvenil. |consulta=2021-04-10 |arxiuurl=https://web.archive.org/web/20130205023414/http://www.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/154/hiatorialj.julian.pdf |arxiudata=2013-02-05 }}</ref>
 
Els temes tractats en la literatura juvenil no difereixen en molt dels de la literatura d'adults (amor, tragèdia, guerra ...) si bé se'ls dóna un tractament força més lineal tant a aquests com als personatges, sent aquests últims de poca variabilitat psicològica. Aquesta interiorització es minimitza donant major importància a l'acció que a la caracterització psicològica dels personatges. Així mateix, els personatges solen ser creats perquè el públic lector pugui identificar-se amb ells, especialment els protagonistes.<ref>{{Ref-llibre|cognom=Kohan|any=2003|urlcapítol=|capítol=|pàgines=|isbn=9788488730435|id=|lloc=|mes=|data=|nom=Silvia Adela|edició=|títol=Escribir para niños: todas las claves para escribir lo que si bien los niños quieren leer|coautors=|editor=|editorial=Alba|autor2=|enllaçautor=|cita=}}</ref> No obstant això, alguns autors han assenyalat que aquesta literatura, pel seu caràcter d'experiència i la influència que té en els lectors, ha de triar amb cura els seus temes. Se sol assenyalar com a tema genèric la ''recerca d'identitat'' del protagonista, alhora que la identificació del lector amb ell.<ref>Julián Montesinos Ruiz, [http://www.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/154/827dabe7.pdf Un subgènere literari imprescindible en el sistema educatiu: ''Necessitat i definició de la literatura juvenil.''] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20130205023445/http://www.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/154/827dabe7.pdf |date=2013-02-05 }}</ref>
 
El vocabulari d'aquest tipus de literatura és ampli, i sol defugir de paraules allunyades de l'ús quotidià, així com de recursos literaris difícils. Aquest lèxic adequat pot a més incidir en el seu aspecte més didàctic en la formació del vocabulari del lector.<ref name="valor"/> En aquest sentit, sovint trobem que les editorials divideixen les seves col·leccions de literatura juvenil per edats, atès a aquest factor. L'objectiu de la literatura juvenil és l'escapisme, la gratificació instantània, la nostàlgia i passar l'estona.