Experiment d'Asch: diferència entre les revisions
Contingut suprimit Contingut afegit
m Robot afegeix: sk:Aschov experiment |
m Bot: substitució ’ → ', “ i ” → ", l•l → l·l, 9kg → 9 kg, km2 → km² |
||
Línia 3:
Des de la seva aparició ha estat objecte de nombroses rèpliques i una amplia discussió en la literatura de la [[sociologia]]. Fa cinc anys, la hipòtesi que nosaltres manteníem es va fer operativa amb uns resultats favorables. Aquesta vegada, el que volíem era replicar-la i comprovar que l'[[adolescència]] segueix sent l'etapa més propensa a caure en la conformitat i normalització que comporta la pressió de grup, ja que és en aquesta etapa quan les persones estan formant la seva personalitat i el seu judici moral. Com anteriorment, els nostres resultats semblen indicar que hi ha una diferència significativa en el comportament d´aquest grup social respecte al grup adult, encara que estadísticament aquests no són extrapolables degut a la mida de la mostra examinada.
No és exagerat considerar
S'ha replicat nombroses vegades per a ser inclòs en altres estudis. Per citar algunes de les més importants: ALLEN I LEVINE (1971), McGUIRE (1978), PETTY I CACCIOPO (1987). Cal dir que en totes ocasions en què
Actualment, el camp de l'experimentació on s'utilitza l'experiment de S. Asch és el de la [[violència]] i agressions humanes. Tots els experiments de Sociologia que estudien efectes de la pressió de grup deriven del de Solomon Asch. Alguns dels causants d'aquestes reaccions en el [[cervell]] humà s'han estudiat per especialistes; dels quals nosaltres hem seleccionat aquells que més tenen a veure amb el nostre experiment.
Línia 18:
Rentat de Cervell: molt paregut al que nosaltres intentarem provocar en les ments dels subjectes experimentals.
Brainwashing came to public attention when some U.S. soldiers, captured by the Chinese in the Korean War, refused repatriation at the end of the war. How could American boys not want to come home? Brainwashing was the answer: a system of small-group study of Communist-party materials, joined with sessions of criticism and self-criticism for failures to live up to "the
LIFTON, R. J. (1963). Thought reform and the psychology of totalism. New York: Norton. Whyte, W. K. (1974). ''Small groups and political rituals in China''. Berkeley: University of California Press.
Línia 25:
==Referències==
*BROWN, R. (1986).
*HONG, O.P. and Harrod, W.J. (1988).
*RABBIE, J.M. and Horwitz, M. (1988).
*LIFTON, R. J. (1963).
*PASQUALINI, J. (Bao Ruo-Wang). (1976). ''Prisoner of Mao''. New York: Penguin Books.
*STOCKDALE, J. B. (1984). ''A Vietnam experience:'' ''Ten years of reflection''. Stanford: Hoover Institute.
*MOSCOVICI Serge (ed.),
*PIAGET Jean. ''La epistemología genética''. Madrid Editorial Debate. 1986.
*INHELDERG B. i PIAGET J. (1996) ''De la lógica del niño a la lógica del adolescente.'' Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica.
| |||