Tallers per la Llengua: diferència entre les revisions

 

== Tallers ==

=== Taller d’Educació per la Llengua ===

El Taller d’Educació per la Llengua s’adreça a centres d’ensenyament secundari amb l’objectiu de transmetre als joves uns valors favorables a l’ús social de la llengua pròpia del país on viuen.En aquest taller els joves poden comprendre el paper de cadascun de nosaltres en la pervivència de la llengua catalana i de la diversitat lingüística del planeta, així com debatre i reflexionar sobre els avantatges i atractius de parlar en català amb normalitat en tots els àmbits.

El contingut i discurs del taller s’adapta a la realitat sociolingüística de cada centre, perquè l’alumnat s’hi pugui sentir identificat. Ho fem centrant-nos en la llengua, sense entrar en missatges polítics i creant espai per al debat. A més a més, al llarg del taller es fan diversos exercicis participatius.

 

=== Taller per al Foment dels Usos Interpersonals en Llengua Catalana ===

El Taller per al Foment dels Usos Interpersonals en Llengua Catalana s’adreça a un públic divers i no necessàriament conscienciat de la importància d’usar amb normalitat la llengua catalana. Aquest taller ofereix a les persones participants un espai de debat serè i ordenat, on poden contrastar opinions i reflexionar sobre prejudicis lingüístics o dubtes sobre la normalització del català.

La proposta és que el català, com a llengua pròpia, esdevingui la llengua comuna de totes les persones que viuen en el territori català (on avui es parlen prop de 300 llengües), sense que ningú hagi de renunciar, però, a la seva llengua familiar.

Aquesta activitat, si bé és apta per a tothom, és especialment indicada per a persones que exerceixen de model, ja sigui en l’àmbit de la comunicació, l’educació o l’empresa, i per a entitats que vulguin fer del català la seva llengua vehicular.

 

=== Taller d’Espai Lingüístic Personal (TELP)===