Problema matemàtic: diferència entre les revisions

Contingut suprimit Contingut afegit
m orto
m desprès/després
Línia 3:
De manera informal es pot definir un problema matemàtic del "món real" com un problema relatiu a questions concretes, com per exemple: "En Jordi té cinc pomes i n'hi dona tres a la Meritxell. Quantes n'hi queden". Aquestes questions, normalment, són més difícils de resoldre que els exercicis habituals de matemàtiques com ara "5 − 3", fins i tot si es coneixen les matemàtiques necessàries per a resoldre'ls. Es fan servir per ensenyar els estudiants a connectar les situacions del món real amb el llenguatge abstracte de les matemàtiques, és a dir, a pensar amb [[lògica]].
 
En general, emprar les matemàtiques per a resoldre problemes del món real, requereix un primer pas que és construir un [[model matemàtic]] del problema. Això implica una abstracció on es deslliura el problema dels detalls, s'ha d'anar amb compte de no perdre aspectes essencials del problema al transformar-lo en un problema del món matemàtic. DesprèsDesprés el problema s'ha de resoldre en el món de les matemàtiques i s'ha de traslladar altre cop el resultat al context del problema original.
 
== Enllaços externs ==