Revisió del 18:02, 30 jul 2011 modifica WikitanvirBot (discussió \| contribucions) Bots 60.939 edits m r2.7.1) (Robot afegeix: fa:آموزش و پرورش مختلط ← Edició anterior		Revisió del 20:35, 23 des 2011 modifica desfés Barcelona (discussió \| contribucions) Administradors 42.935 edits Cap resum de modificació Edició següent →
Línia 1: {{neutralitat}} La '''coeducació''' és l'[[educació]] d'ambdós [[sexe]]s en comú i s'oposa a l'[[educació diferenciada]]. És l'opció majoritària als països occidentals, si bé des de determinats sectors es qüestiona la seva idoneïtat. Les primeres experiències es portaren a terme als [[Estats Units]] a les darreres [[dècada\|dècades]] del [[segle XIX]] i van ser estes pels moviments afins a l'escola nova. Per defensar o atacar aquesta modalitat educativa sovint es baregen motius pedagògics i ideològics. El terme es va usar històricament també per referir-se a les aules amb barreja entre estudiants negres i blancs a Nord-Amèrica. ~~La '''coeducació''' és l'[[educació]] d'ambdós [[sexe]]s en comú.~~ ~~Els educadors de l'escola nova la consideraven com l'agrupació normal de l'[[educació]].~~ ~~La problemàtica de la '''coeducació''' ha depassat el camp [[pedagogia\|pedagògic]] per esdevenir una qüestió [[ideologia\|ideològica]] i político-social.~~ Les primeres experiències es portaren a terme als [[Estats Units]] a les darreres [[dècada\|dècades]] del [[segle XIX]]. Precisament a aquest país, estan creant-se (o reconvertint-se) escoles públiques diferenciades, amb la intenció d'ofertar als pares que ho vulguin un model que cada cop està manifestant més la seva eficàcia educativa. A Europa -en aquests moments- la mixticitat és qüestionada, ja que la igualtat d'oportunitats que se suposava havía d'aconseguir cada cop es veu més llunyana. Les greus problemàtiques de gènere que han aparegut a l'escola mixta, per exemple a França, han estat denunciades; i han posat de manifest que la mixticitat, per alguns, és una qüestió més ideològica que pedagògica. També alguns sectors feministes la posen en dubte per la millora de la igualtat d'oportunitats que es dona a l'escola diferenciada. Entre els sectors que s'han oposat a la coeducació destaquen diferents motivacions. Alguns feminismes s'hi oposen per comportar la reproducció dels estereotips de gènere que es donen a la societat. D'altres, critiquen la dificultat que comporta la mixticitat per aconseguir que els alumnes disposin d'espais escolars lliures de pressions, i per la dificultat de l'escola coeducativa per crear una cultura escolar pròpia i proacadèmica. En els darrers [[any]]s la '''coeducació''' ha avançat molt arreu del [[món]].<ref>Monés i Pujol-Busquets, Jordi: ''[[Diccionari]] abreujat d'[[educació]]''. Col·lecció Guix, núm. 10. Graó [[Editorial (empresa)\|Editorial]], [[Barcelona]]. ISBN 84-85729-43-9, plana 20.</ref> Al mateix temps, està apareguent la tendència a possibilitar -a les families que ho desitgin- una educació diferenciada a l'escola pública (especialment als Estats Units). ~~== Referències ==~~ ~~<references/>~~ [[Categoria:Educació]]

Coeducació: diferència entre les revisions