Elizabeth Fennema

Elizabeth Fennema (Winfield, 8 d'abril de 1928 - Madison, 20 de desembre de 2021) va ser una pedagoga estatunidenca especialitzada en l'ensenyament de les matemàtiques.

Elizabeth Fennema

Biografia
Naixement	(en) Ann Elizabeth Hammer 8 abril 1928 Winfield (Kansas)
Mort	20 desembre 2021 (93 anys) Madison (Wisconsin)
Sepultura	Cementiri Forest Hill, Sec.27 Lot 101E 43° 03′ 54″ N, 89° 25′ 51″ O
Dades personals
Formació	Universitat de Wisconsin-Madison - ensenyament (1950–1952) Universitat Estatal de Kansas - psicologia (1948–1950) Southwestern College (1946–1948) Winfield High School (–1946) Universitat de Wisconsin-Madison - doctorat
Tesi acadèmica	A study of the relative effectiveness of a meaningful concrete and a meaningful symbolic model in learning a selected mathematical principle  (1969 )
Activitat
Camp de treball	Ensenyament escolar i matemàtiques
Ocupació	matemàtica, psicòloga, professora d'universitat
Ocupador	Universitat de Wisconsin-Madison (1969–1996), Professor emèrit
Membre de	National Council of Teachers of Mathematics American Educational Research Association
Obra
Estudiant doctoral	Carolyn Hopp, Susan Lamon, Peter Kloosterman, Laurie Hart i Cheryl Lubinski
Família
Cònjuge	Owen Fennema
Premis (1994)  Doctora honoris causa Conferit per Mount Mary College

Vida i Obra

Durant els estudis secundaris a Kansas va mostrar una gran habilitat per la música i, en acabar-los i tot i que tenia la possibilitat d'anar a la prestigiosa Escola de Música Eastman de Rochester (Nova York), va preferir quedar-se a Kansas per estar amb el promès i futur marit, Owen Fennema, i perquè no veia clar els seu futur com a música professional. Va estudiar psicologia a la universitat Estatal de Kansas i el 1950 es va traslladar amb el seu marit a la universitat de Wisconsin a Madison on va continuar estudis de pedagogia, mentre el seu marit estudiava enginyeria alimentària. Després de graduar-se els dos, es van traslladar a Minneapolis on el seu marit va estar treballant per Pillsbury Co. (una important empresa agroalimentària) durant uns anys.

El 1962 el seu marit va ser nomenat professor de la universitat de Wisconsin i ella va començar a col·laborar amb la universitat en temes d'ensenyament i, més concretament, en ensenyament de les matemàtiques. El 1996 es va retirar i va ser nomenada professora emèrita de la universitat.

Fennema va ser una incansable investigadora en els mètodes d'ensenyament de les matemàtiques. Amb els seus col·legues de la universitat van desenvolupar el mètode d'instrucció guiada cognitivament (CGI per les seves sigles en anglès) que va ser molt innovador. També va fer notables estudis relacionant l'habilitat espacial amb l'aprenentatge de les matemàtiques i va ser pionera en l'estudi i l'anorreament de les diferències de gènere en l'ensenyament d'aquesta disciplina, tot i que el 1994, reconeixia amargament, que encara quedava molt camí per recórrer.

Bibliografia

• Burton, Leone «Review: Towards Gender Equity in Mathematics Education» (en anglès). Educational Studies in Mathematics, Vol. 32, Num. 3, 1997, pàg. 293-297. ISSN: 0013-1954.
• Grinstein, Louise S.; Lipsey, Sally J. Encyclopedia of Mathematics Education (en anglès). Routledge, 2001. ISBN 0-8153-1647-X. 
• Ness, Daniel; Farenga, Stephen J.; Garofalo, Salvatore G. Spatial Intelligence (en anglès). Routledge, 2017. ISBN 978-1-138-85084-2. 

Enllaços externs

• O'Connor, John J.; Robertson, Edmund F. «Elizabeth Fennema» (en anglès). MacTutor History of Mathematics archive. School of Mathematics and Statistics, University of St Andrews, Scotland.
• «In memoriam Elizabeth Fennema» (en anglès). National Council of Teachers of Mathematics, 2021. [Consulta: 3 octubre 2023].
• «In Memoriam: Ann Elizabeth Fennema, 1928-2021» (en anglès). Women in Academia, 2022. [Consulta: 3 octubre 2023].