L’L{{'}}'''avaluació''' o '''avaluació educativa''' és, dins el context [[educació|educatiu]], un procés complex que s'utilitza per a obtenir informació útil amb la finalitat de formular judicis de valor i al mateix temps servir de guia per tal de prendre decisions. Com a activitat que té com una de les seves característiques més visibles el formular un judici de valor, per tal cosa s'utilitzen una sèrie de tècniques de mesura. La finalitat última de l'''avaluació'' és la de ser una ferramenta per a prendre decisions, i aquest motiu és el que li dóna la seva importància.
La branca de la [[pedagogia]] que estudia els mètodes d'avaluació s'anomena docimologia.<ref>[http://www.termcat.cat/ca/Diccionaris_En_Linia/132/Fitxes/catal%C3%A0/D/110/ Diccionari d'educació del TERMCAT]</ref>
