Raó: diferència entre les revisions

La '''raó''' és una facultat que consisteix a aplicar normes i [[lògica]] alen el [[pensament]] per obtenir [[judici]]s, observacions comprovables o servir de base per a teories. En un sentit més reduït, vol dir capacitat per a establir inferències.

La paraula "raó" (''ratio'', en [[llatí]]) és una traducció del [[Grec antic|grec]] "logos", que volia dir alhora 'pensament', 'raó' i '[[paraula]]<nowiki/>', cosa que mostra fins a quin punt el [[llenguatge]] i el pensament estan lligats en l'ésser humà. La raó és estudiada per la [[psicologia]] i la [[filosofia]] (sobretot, la branca de l'[[epistemologia]]).

El pensament racional permet l'abstracció, l'associació d'idees, l'autoconsciència i els [[símbol]]s, coses que no tenen els [[animals]] inferiors, com ara els insectes o la gran majoria de peixos i rèptils, més lligats a l'instint i a una resposta unívoca al medi (per això, es diu que no posseeixentenen raó, que són irracionals).

Estudis recents amb rates han permès demostrar la capacitat d'abstracció de pensament d'aquests animals, que s'afegeixen així al selecte grup d'animals en quequè aquesta capacitat ja ha estat demostrada (corbs, els homínids, dofins, orques, etc.).

La raó, doncs, també està lligada a la capacitat per decidir entre diverses alternatives de conducta. Max Weber distingeix entre quatre tipus de racionalitat: la instrumental, la moral, l'afectiva i la tradicional, segons l'àmbit onen què s'apliqui el pensament racional.

El [[Renaixement]] i, sobretot la [[Il·lustració]], són les èpoques onen què s'ha donat més importància a la raó. Són períodes que coincideixen amb un auge de la [[ciència]] i un qüestionament de la [[religió]]. Segueixen a èpoques marcades per la passió.

El terme "[[irracional]]"<ref>[http://www.ub.edu/histofilosofia/gmayos/PDF/AlteritatRao.pdf "L'alteritat de la raó: què fer amb l'irracional?"] i [http://www.ub.edu/histofilosofia/gmayos/PDF/Desra%F3Cinema.pdf "Imatge emotiva i irracional de la humanitat en el cinema. Una aplicació pedagògica"]. Articles de [http://www.ub.edu/histofilosofia/gmayos/racionalisme.htm G. Mayos] (UB). </ref> remet a tot un seguit de manifestacions diferents que coincideixen ena no ser estríctamentestrictament racionals. Per exemple:

* [http://www.ub.edu/histofilosofia/gmayos/racionalisme.htm Materials de Gonçal Mayos (UB) sobre la racionalitat en la història i Racionalismeracionalisme].