Classificació estandarditzada dels nivells educatius establerta per la UNESCO: diferència entre les revisions
Contingut suprimit Contingut afegit
Etiquetes: Edita des de mòbil Edició web per a mòbils |
|||
Línia 2:
== Els Nivells de l'ISCED<ref name=ISCED/> ==
* Nivell 0 = Típicament estan dissenyats amb holística d’aproximació per donar suport a principis desenvolupament cognitives, físiques, socials i emocionals dels nens i introduir els nens petits la socialització fora del context familiar. En el sistema espanyol equival a l'educació infantil.
* Nivell 1 = Normalment estan dissenyats per proporcionar als estudiants habilitats bàsiques en lectura, escriptura i matemàtiques i establir una base sòlida per a l'aprenentatge i la comprensió de les àrees bàsiques de coneixement, personal i el desenvolupament social, en la preparació per a l'educació secundària inferior. Es centra en l'aprenentatge en un nivell bàsic de complexitat amb poc nivell d'especialització. Dura un mínim de 5 anys a temps complet. La majoria de països l'organitzen entorn àrees de coneixement àmplies.
* Nivell 2 = l'educació secundària inferior, normalment estan dissenyats per aprofitar els resultats d'aprenentatge de nivell ISCED 1. Generalment, l'objectiu és establir les bases per a tota la vida l'aprenentatge i el desenvolupament humà en què els sistemes educatius poden llavors ampliar encara més oportunitats educatives. Alguns sistemes educatius ja poden oferir formació professional. L'educació obligatòria, si existeix, acostuma a cobrir fins a aquest nivell. Pot estar dividit en branques segons el destí posterior dels alumnes. Equivaldria a l'[[Educació Secundària Obligatòria|ESO]] en el sistema espanyol.
Línia 11:
* Nivell 6 = educació terciària 2, màxim grau de qualificació. Acostuma a incloure una part de recerca. Equival al primer cicle universitari, és a dir, l'actual [[Grau universitari]] segons el pla bolonya .
* Nivell 7 = nivell de mestratge, especialització o equivalent, solen tenir com a principal objectiu impartir al participant de competències acadèmiques i/o professionals avançades que condueixin a un segon títol o certificació. Tot i que no arriben al nivell de doctorat si que tenen un elevat component d'investigació, estem parlant del [[Màster]] o postgrau universitari.
* Nivell 8= nivell de [[doctorat]] o equivalent, solen tenir com a objectiu principar conduir cap a un títol d'investigació avançada. Els programes d'aquest nivell estan dedicats als estudis avançats i investigacions originals, generalment estan ofertades exclusivament per institucions d'educació superior, universitats.
== Referències ==
| |||