Edith Ackermann
Edith K. Ackermann (1946 – desembre 24, 2016) va ser una psicòloga nord-americana d'origen suís que va explorar les interaccions entre psicologia del desenvolupament, joc, aprenentatge i disseny. Llicenciada de la Universitat de Geneva, va ocupar càrrecs permanents a diverses institucions en els Estats Units i Europa, incloent el Laboratori de Mitjans de comunicació del MIT.
.jpg)  | |
| Biografia | |
|---|---|
| Naixement | 1946 Suïssa |
| Mort | 24 desembre 2016 (69/70 anys) Cambridge (Massachusetts) |
| Dades personals | |
| Formació | Universitat de Ginebra |
| Director de tesi | Bärbel Inhelder i Guy Cellérier |
| Activitat | |
| Camp de treball | Psicologia del desenvolupament |
| Ocupació | psicòloga |
| Ocupador | MIT Media Lab |
| Influències | |
| Obra | |
| Estudiant doctoral | Fred Martin (en)  , Nira Granott (en) , Isaac Llewellyn Jackson (en) i Judy E. Sachter (en) |
Vida primerenca modifica
Ackermann va néixer a Suïssa l'any 1946. Quan era una nena, Ackermann es va mudar amb la seva família als turons exteriors de Cannes. La seva mare Edith i el seu padrastre Klaus Peter Wieland treballaven de corresponsals d'una revista; el pare de Klaus Peter va pintar Hans va Batre Wieland.[1] Ackermann va assistir a la Universitat de Geneva i va estudiar: un grau d'universitari, un master i un doctorat en psicologia del desenvolupament.[2]
Després de graduar-se, Edith va ser una membre molt jove de la facultat de psicologia a la Universitat de Geneva i una investigadora associada de Jean Piaget en el Centre Internacional d'Epistémologie Génétique.[3]
Carrera modifica
La carrera d'Ackermann va estar enfocada en la psicologia del desenvolupament, joc i la influència de la tecnologia en l'aprenentatge de la infantesa. Va treballar pel Laboratori de Mitjans de comunicació del MIT amb l'expert Seymour Papert. Utilitzant Papert Logo llenguatge de programació, Ackermann i Papert va treballar pel Lego Grup que va dirigir al desenvolupament de Lego Mindstorms.[4] Ella també va ser una científica de visita a l'Escola de MIT d'Arquitectura, va ser una professor honoraria de Psicologia a la Universitat de Aix-Marseille I, i va ser professora de visita a la Universitat de Siena, Itàlia. A més a més, va treballar de prop amb Harvard Graduate School of Design.[5][6] Ackermann va ser una Osher Fellow al Exploratorium.[7]
Ackermann va realitzar les primeres investigacions que va intentar reconciliar els principis de Piaget amb l'aprenentatge situat.[8] Va tornar a analitzar l'obra de Piaget amb la tasca del nivell de l'aigua en termes de com els nens passen del pensament concret a l'abstracció, Ackermann va escriure que la teoria de Piaget tracta com els nens s'han de desprendre d'objectes concrets, quan altres teòrics es van enfocar en l'afecció dels nens a aquests objectes concrets.[9] En una altra feina amb Marina Bers, Ackermann va estudiar l'hospitaliztació pedriatrica dels pacients amb problemes de cor i va trobar que es van beneficiar d'un entorn de narració interactiva.[10]
Vida més tardana modifica
En els seus últims anys, Ackermann tenia un company que era el filòsof suís Ernst von Glasersfeld; la parella es va conèixer anys abans mentre treballaven amb Piaget. L'any 2008, es varen mudar a Massachusetts, i van començar a quedar sovint i treballaren en un assaig que va quedar inacabat a causa de la mort de Ernst, l'any 2010. Finalment, l'any 2016, Ackermann va rebre un premi per la seva trajectòria en la Conferència FabLearnal a l'escola de Stanford.[11]
Referències modifica
- ↑ «Musings on Mind and Meaning: Ernst von Glasersfeld Lectures». [Consulta: 31 desembre 2016].
- ↑ «Edith Ackermann, developmental psychologist and learning researcher, dies at 70», 28-12-2016. [Consulta: 31 desembre 2016].
- ↑ «Edith Ackermann Arxivat 2019-01-22 a Wayback Machine.». [Consulta: January 1, 2017].
- ↑ Sutton, Jon. «When psychologists become builders», August 1, 2012. [Consulta: January 1, 2017].
- ↑ «Teacher and student», October 21, 2015. [Consulta: January 1, 2017].
- ↑ «Edith K. Ackermann Arxivat 2017-01-01 a Wayback Machine.». [Consulta: January 1, 2017].
- ↑ «Edith Ackermann», January 8, 2013. [Consulta: January 1, 2017].
- ↑ [1]. ISBN 9789400916968.
- ↑ [2]. ISBN 9781317715993.
- ↑ [3]. ISBN 9781452265513.
- ↑ Plotnikoff, David. «Education researcher Edith Ackermann awarded lifetime achievement award from FabLearn at Stanford GSE». Stanford Graduate School of Education, December 20, 2016. [Consulta: December 31, 2016].