Lingüística computacional: diferència entre les revisions

Contingut suprimit Contingut afegit
m Corregit: d’immediat -> immediatament, hom
m Corregit: la educació -> l'educació en
Línia 67:
===Lingüística comprensiva===
 
Gran part dels esforços de la lingüística computacional moderna s’han concentrat sobre la comprensió. Amb la proliferació d’internet i la facilitat d’accés al llenguatge humà escrit, la capacitat de crear un programa capaç d’entendre el llenguatge humà tindria abundants i interessants possibilitats, incloent la millora dels motors de cerca, servei al client automatitzat i la l'educació en línia.
 
Els primers treballs sobre la comprensió van incloure l’aplicació d’estadística bayesiana a la tasca de reconeixement òptic de caràcters, com il·lustren Bledsoe i Browning que, en 1959, generaren un gran diccionari de possibles lletres a través de l’aprenentatge de lletres d’exemple i, a continuació, la probabilitat que qualsevol dels exemples apresos coincidís amb la nova entrada fou combinada per prendre la decisió final. Entre la resta d’exemples per aplicar l’estadística bayesiana a l’anàlisi del llenguatge cal destacar el treball de Mosteller i Wallace (1963) en què s’utilitzà una anàlisi de les paraules utilitzades en els documents federalistes per tractar de determinar la seva autoria, concloent que Madison fou probablement l’autor dels documents.