Pensament divergent: diferència entre les revisions

Una sèrie d'estudis relacionats van suggerir un vincle entre l'estat d'ànim positiu i la promoció de la flexibilitat cognitiva.<ref>{{Ref-publicació|cognom=Isen|nom=Alice M.|cognom2=Daubman|nom2=Kimberly A.|data=1984-12-01|publicació=Journal of Personality and Social Psychology|llengua=English|volum=47|exemplar=6|pàgines=1206–1217|doi=10.1037/0022-3514.47.6.1206|issn=1939-1315}}</ref><ref>{{Ref-publicació|cognom=Isen|nom=Alice M.|cognom2=Johnson|nom2=Mitzi M.|cognom3=Mertz|nom3=Elizabeth|cognom4=Robinson|nom4=Gregory F.|publicació=Journal of Personality and Social Psychology|volum=48|exemplar=6|pàgines=1413–1426|doi=10.1037/0022-3514.48.6.1413|any=1985}}</ref> En un estudi realitzat el 1990,<ref>{{Ref-publicació|cognom=Murray|nom=Noel|cognom2=Sujan|nom2=Harish|cognom3=Hirt|nom3=Edward R.|cognom4=Sujan|nom4=Mita|publicació=Journal of Personality and Social Psychology|volum=59|exemplar=3|pàgines=411–425|doi=10.1037/0022-3514.59.3.411|any=1990}}</ref> aquesta hipòtesi es va examinar amb detall i «es va trobar que els participants de l'estat d'ànim positiu eren capaços de veure relacions entre conceptes», a més de demostrar habilitats avançades «per a distingir les diferències entre conceptes».<ref name=":1">{{Ref-publicació|cognom=Vosburg|nom=Suzanne K.|data=1998-04-01|publicació=Creativity Research Journal|volum=11|exemplar=2|pàgines=165–172|doi=10.1207/s15326934crj1102_6|issn=1040-0419}}<cite class="citation journal cs1" data-ve-ignore="true" id="CITEREFVosburg1998">Vosburg, Suzanne K. (1998-04-01). "The Effects of Positive and Negative Mood on Divergent-Thinking Performance". ''Creativity Research Journal''. '''11''' (2): 165–172. [[DOI|doi]]:[[doi:10.1207/s15326934crj1102_6|10.1207/s15326934crj1102_6]]. [[ISSN]]&nbsp;[//www.worldcat.org/issn/1040-0419 1040-0419].</cite></ref> Aquest grup d'investigadors va establir un paral·lelisme entre «les seves troballes i la resolució creativa de problemes argumentant que els participants amb un estat d'ànim positiu són més capaços de diferenciar i integrar informació inusual i diversa». Això demostra que els subjectes tenen un avantatge cognitiu diferent quan realitzen tasques relacionades amb el pensament divergent amb un estat d'ànim elevat. Més investigacions podrien fer d'aquest tema un pas més per explorar estratègies eficaces per a millorar el pensament divergent en un estat d'ànim negatiu, per exemple, com passar d'una «optimització d'estratègies» a «estratègies satisfactòries» en lloc de centrar-se en «la qualitat de les seves idees», per tal de generar més idees i solucions creatives.