Obre el menú principal

El Pla Dalton és un mètode per portar a terme l'ensenyament individualitzat a l'escola secundària. Ideat el 1904 per Helen Parkhurst, es desenvolupà a la High School de Dalton (Massachusetts).

Es basa en tres principis:

  • Llibertat per tal que l'alumne es pugui organitzar el treball.
  • La sociabilització per fomentar les relacions socials entre els companys.
  • Individualització en el sentit que l'alumne interpreti el món que l'envolta a través de les seues necessitats i aspiracions.

Per solucionar els problemes que plantejava se substituí l'aula tradicional per la sala-laboratori.[1]

ReferènciesModifica

  1. Monés i Pujol-Busquets, Jordi: Diccionari abreujat d'educació. Col·lecció Guix, núm. 10. Graó Editorial, Barcelona. ISBN 84-85729-43-9, plana 26.

Enllaços externsModifica