Vist que ens espera una temporada llarga de confinament i davant el probable augment de casos d'edicions amb conflicte d'interessos, com ja va passar a la primavera passada, proposo fer un debat sobre aquest tema.
Principalment és saber quines mesures aplicar o com ho hem d'enfocar en el futur. Hem d'adoptar una postura de pedagogia constant en l'entorn de la Viquipedia o hem d'aplicar la norma de forma estricta? Què fer amb casos que poden escalar-se de forma interminable? Caldria fer pedagogia del significat enciclopèdia, "compendi del coneixement humà", punt de vista neutral i fonts fiables?