Usuari:Mcapdevila/Procés automàtic i procés controlat

Procés automàtic i procés controlat(ACP) són les dues categories de processament cognitiu.

Tots els processos cognitius es troben en una o ambdues d'aquestes dues categories. Les quantitats de "poder de processament", atenció i esforç que requereix un procés és el factor principal que s'utilitza per determinar si es tracta d'un procés controlat o automàtic. Es pot produir un procés automàtic sense necessitat d'atenció i conscienciació sobre la iniciació o funcionament del procés, i sense recórrer a recursos generals de processament ni interferir amb altres processos de pensament concurrents.

En poques paraules, un procés automàtic és involuntari, involuntari, sense esforç (sense consum de capacitat limitada de processament), i es produeix fora de consciència. Els processos controlats es defineixen com un procés que es troba sota el control flexible i intencional de l'individu, que està conscient de consciència i que es troba forçat i limitat per la quantitat de recursos assistencials disponibles en aquest moment.

Processos automàtics

En examinar l'etiqueta "automàtica" a la psicologia social, trobem que es pretenen alguns processos, i altres requereixen un processament conscient i intencionat recent d'informació relacionada. Dit això, els efectes automàtics es divideixen en tres classes: aquells que ocorren abans de la consciència (pre-consciència); Aquells que requereixen algun tipus de processament conscient però que produeixen un resultat no desitjat (post-conscient); I aquells que requereixen un tipus específic de processament dirigit objectiu intencional (objectiu-dependent).

La automàtica pre-conscient només requereix l'estímul proximal de l'esdeveniment que es desencadena, i es produeix abans o en absència d'un coneixement conscient d'aquest esdeveniment. Com que es produeixen sense la nostra consciència, són incontrolables i fets gairebé sense esforç. Molts estudis anteriors suggereixen que la mera percepció del comportament físic dels altres, així com les categories abstractes (raça, gènere, rol) que es produeixen passivament en la percepció personal, provoquen una major tendència a comportar-se de la mateixa manera.

Per tant, bàsicament, un estímul ja sigui una persona, un objecte o una acció afectarà inconscientment la nostra resposta i la nostra conducta sense el nostre coneixement. En un estudi es van exposar subliminalment a cadascun dels participants o una cara afroamericana o una cara caucàsica abans que participessin en un joc verbal. L'estudi va concloure que quan els participants estaven subliminalment exposats a les cares afroamericans, eren significativament més agressius en el joc verbal que els exposats a la cara caucàsica. En un estudi relacionat amb això els participants se'ls va demanar jugar un videojoc que describia una situació de la vida real que implicar decidir per disparar contra una persona amb una pistola. Els participants van ser mostrats fotografies d'ambdós Caucasian i afroamericans amb o sense una pistola o un altre objecte a mà. Els participants havien de respondre "Disparar" o "No Disparar" en mil·lisegons. El resultat va ser que els participants significativament decidits a disparar més ràpid quan els afroamericans van tenir una pistola versus caucasians.

La automàtica postconscient depèn de la recent experiència conscient perqué es produeixi.  Aquesta influència postconscient en el processament es pot definir com les conseqüències no conscients del pensament conscient. L'experiència conscient pot ser intencional, o pot ser no intencional, el que és important és que el material estigui en consciència.La major part de les coses que coneixem són impulsades pel medi ambient, i no es pretén controlar la inundació d'aquestes experiències perceptives , encara que generen efectes post-conscients. Dit d'una altra manera, si ens hem d'involucrar de manera conscient en alguna cosa i depenent de l'experiència que pensem inconscientment, o es comportem d'alguna manera. 

Experiment del saltamartí

En l' experiment clàssic del saltamartí, un nen mira un vídeo d'un adult que actua d'agressivitat cap a un saltamartí. Més endavant, quan el nen es posa a la sala amb aquest mateix ninot,era més probable que el nen també participi en aquest acte, enfront dels nens que no han vist el vídeo. En un estudi, els participants es van preparar amb l'estereotip de professors per dir-los que imaginessin un professor típic durant 5 min i que incloguessin (un acte conscient) els comportaments, l'estil de vida i els atributs d'aparença d'aquest professor típic. Després d'haver estat preparats, van haver de realitzar una tasca de coneixement general. Els resultats van ser que els participants en la condició del professor van superar els que tenien les condicions de control (aquells que no havien estat preparats).

Processos controlats

Una definició d'un procés controlat és una seqüència intencionadament iniciada d'activitats cognitives. En altres paraules, quan l'atenció és requerida per una tasca, som conscientment conscient i dins control. Va controlar els processos ens requereixen per pensar sobre situacions, avalua i decisions de marca. Un exemple seria llegir aquest article. Som requerits per llegir i entendre els conceptes d'aquests processos i ell agafa esforç per pensar conceptualment. Va controlar els processos són pensats per ser més lent, de llavors ençà per definició requereixen effortful control; per això, generalment no poden ser conduïts simultàniament amb altre va controlar processos sense que canvia de tasca o impaired actuació. Així que el drawback de va controlar els processos és que els éssers humans són pensats per tenir una capacitat limitada per overtly controlant comportament. Sent estretament capacitat-limitat, va controlar processar imposa limitacions considerables damunt velocitat i l'habilitat a multitask. En un estudi, els participants eren a l'atzar assignat a dues condicions, un requerint una tasca (càrrega cognitiva petita) i un requerint dues tasques (càrrega cognitiva pesada). Dins el-condició de tasca, els participants van ser dits que sentirien un anti- o pro-discurs d'avortament i hauria de diagnosticar l'actitud del parlant cap a avortament. La condició de dues tasques va tenir el mateix primer assignment, però van ser requerits per canviar de taques amb el parlant i agafar el seu lloc després d'allò. Fins i tot després de ser concretament dit que serien instruccions més llunyanes donades al pas pròxim, la seva càrrega cognitiva va ser afectada en aquest estudi. Els participants en la condició de dues tasques van actuar més mal que el-condició de tasca senzillament perquè van tenir la tasca pròxima en la seva ment (van tenir càrrega cognitiva extra). Bàsicament, el més tasques algú intenta dirigir alhora, el més la seva actuació patirà.

Processos amb categorització ambigua

Alguns processos cognitius són difícils de classificar clarament com automàtics o com controlats, ja sigui perquè contenen components d'ambdós tipus de processos o perquè els fenòmens són difícils de definir o observar. Un exemple del primer és conduir un cotxe. Un exemple d'aquest últim és el flux.

Flux

S'ha descrit que el flux involucra una atenció altament focalitzada en la tasca que es duu a terme, la pèrdua d'auto-coneixement i la percepció del temps distorsionada, entre altres característiques cognitives. Alguns informen que, durant els estats de flux, són menys conscients de les respostes autonòmiques com la fam, la fatiga i la incomoditat. Alguns investigadors proposen que per aquest motiu algunes tasques desafiants poden requerir menys esforç de manera contrària. 

El flux ha estat difícil d'estudiar, però, és difícil de produir en un entorn de laboratori controlat. La majoria dels experiments han confiat molt en la correlació de la presència de flux amb diversos atributs de la tasca i les experiències denunciades pels subjectes. D'aquestes correlacions, els subjectes que experimenten flux generalment informen que perceben una bona relació entre els requisits de la tasca i les seves habilitats (per exemple, un jugador de bàsquet professional en un joc professional de bàsquet). També es pensa que l'estructura de tasques i la claredat de l'objectiu de la tasca, estan relacionat així que es produeix el flux.  Tots aquests aspectes del flux impliquen que hi hagi l'oportunitat de suprimir altres processos controlats, així com inhibir certs tipus de processos automàtics.

Vegeu també

• Ment conscient
• Teoria del procés dual
• Modularitat de la ment

Referències

Categoria:Psicologia cognitiva