Viquiprojecte:Fonaments Tecnològics de l'e-learning
L'assignatura Fonaments tecnològics de l'e-learning forma part del màster d'Educació i TIC desenvolupat per la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), l'objectiu de la qual és que els alumnes coneguin les últimes tendències i nous elements tecnològics en l'e-learning. També han de ser capaços d'avaluar la innovació, utilitat i potencial d'aquests. Aquesta activitat suposarà un 25% de la nota final de l'assignatura.
Equip del projecte modifica
- Professor: Marcelo Fabián Maina -> Mmainacan
- Professors-col·laboradors:
- Aula 1 en català - Laia Grau Castell -> Laiagc1
Els alumnes poden realitzar proves en el seu taller personal, el qual poden trobar a la part superior dreta una vegada que s'ha introduït l'usuari i contrasenya. Abans de realitzar qualsevol canvi en la Viquipèdia s'han de registrar els noms d'usuari a l'aula corresponents.
Edició 2021-22 modifica
Material modifica
A més d'altra informació disponible a l'aula virtual de l'assignatura i en la part inferior d'aquesta pàgina, els alumnes disposen de: aquest document de referència sobre una bona utilització de la Viquipèdia.
Calendari de treball modifica
- Inici de l'activitat: setembre 30
- Lliurament dels treballs: octubre 31
Tallers dels grups modifica
- Taller Grup 1 - Coeducació
- Taller Grup 2 - Aprenentatge basat en competències
- Taller Grup 3 - Microsoft Teams
- Taller Grup 4 - Campus virtual
- Taller Grup 5 - Llibre de text obert
- Taller Grup 6 - Joc educatiu
- Taller Grup 7 - Aprenentatge digital
- Taller Grup 8 - Coneixement tècnic pedagògic del contingut (TPACK)
- Taller Grup 9 - Informàtica al núvol
- Taller Grup 10 - Món virtual educatiu
- Taller Grup 11 - Seguretat de còmput en el núvol
- Taller Grup 12 - Realitat virtual
Articles proposats modifica
- Adobe Connect
- Anàlisi de dades
- Aprenentatge automàtic
- Aprenentatge basat en competències (Competency-based learning)
- Aprenentatge digital
- Aprenentatge profund
- ATutor (LMS)
- Campus virtual
- Centre multimèdia
- Chamilo (LMS)
- Clouddemy
- Codi obert
- Coeducació
- Conferència web
- Coneixement tècnic pedagògic del contingut (TPACK)
- Continguts generats pels estudiants (student or learner -generated content)
- Credencials online per a l'aprenentatge (Online credentials for learning)
- Cura de continguts (content curation)
- Dades enllaçades
- Dades obertes
- Digital badge
- Disseny d'aprenentatge
- Dokeos
- Educació oberta
- Entorn sintètic
- Entorn virtual d'aprenentatge
- eXe
- Informàtica al núvol
- Instructor-led training
- Intel·ligència Artificial feble
- Joc de realitat alternativa
- Joc educatiu (Educational toy)
- LCMS (LMS)
- Learning Object Metadata
- Llibre de text obert (open textbook)
- Matriu d'integració tecnològica(TIM)
- Microsoft Teams
- Mineria de dades educativa (educational data mining)
- Model RAT (Reemplaçar, amplificar transformar)
- Model SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, Redefinition)
- Món virtual educatiu
- Objectius d'aprenentatge de l'estudiant(Student Learning Objectives)
- Política de seguretat informàtica
- Realitat mixta
- Regulació de seguretat informàtica(Ciber-security regulation)
- SCORM
- Seguretat de còmput en el núvol
- Sistema de gestió de continguts
- Sistema de gestió de continguts d'aprenentatge
- Sistema sense fil de resposta
- Software lliure en l'educació
- Tecnologia immersiva
- Teletreball
- Tin Can API
- Ulleres de realitat virtual
- Videoconferència
Recursos modifica
Genèrics
- Guia Bàsica - Tutorial de Viquipèdia
- Anomenar pàgines - Criteris per donar-li un nom o títol a un article o varis.
- Ajuda
- Estructura d'un article
- Llibre d'estil
Edició
Referències i categories
- Citació de fonts - Com afegir referències a articles.
- Anotacions al peu de pàgina
- Categories
Vídeos d'ajuda