Interaccionisme simbòlic: diferència entre les revisions
Contingut suprimit Contingut afegit
Canvis menors, neteja, replaced: de A → d'A, el que fa que → cosa que fa que AWB |
m neteja i estandardització de codi |
||
Línia 28:
Gràcies a la proposta de Mead, un altre membre de l'[[escola de Chicago]], [[Herbert Blumer]], donarà nom a aquesta perspectiva l'any 1937, com a resposta al reduccionisme que caracteritzava la psicologia social; fins aleshores, es considerava les entitats supraindividuals com únics causants dels fenòmens socials; a més, hi havia una excessiva preocupació pels aspectes individuals vinculats a la realitat social. Alhora, va desenvolupar la seva concepció teòrica i metodològica, constituint-se com l'autor més representatiu d'aquest corrent, ja que estableix les bases fonamentals de l'interaccionisme simbòlic:
# L'ésser humà orienta els seus actes cap a les coses en funció del significat que les coses tenen per a ell.
# El significat de les coses és producte de la interacció social amb els altres individus.
Línia 47:
== Conceptes fonamentals de l'interaccionisme simbòlic ==
Aquesta perspectiva aporta tot un seguit de conceptes del tot rellevants dins el seu marc teòric, seguidament se n'exposen els més rellevants:
* Capacitat de pensament
Linha 84 ⟶ 83:
* [[John Dewey]]
* [[John Broadus Watson|John Watson]]
* [[Georg Simmel]].
* [[Herbert Blumer]]
|