Empatia: diferència entre les revisions

Contingut suprimit Contingut afegit
m estandarditzant codi encapçalaments i llistes
m Tipografia
Línia 1:
{{Emocions}}
[[Fitxer:A Mile in My Shoes by Empathy Museum.jpg|miniatura|Mòdul al [[Museu de l'Empatia]].]]
L''''empatia''' (del [[grec antic]] ἐν, dins, a l'interior i πάθoς, patiment, el que està succeint) <ref>{{Ref-web|url = http://inicia.gencat.cat/inicia/images/es/Intel.ligencia%20emocional_CAS_tcm141-66356.pdf|títol = Què és l'empatia?|consulta = 06/12/2015|llengua = |editor = Generalitat de Catalunya Departament d'Empresa i Ocupació|data = }}</ref> és la participació efectiva i, en general, emotiva d'una persona en una realitat aliena. Ser empàtics és ser capaços de "llegir" emocionalment les persones. Sembla que sigui un mecanisme adaptatiu (atès que afavoreix l'[[altruisme]] i la [[comunicació]]). Si bé és una qualitat innata (totes les persones són capaces d'identificar les emocions d’altrid'altri i comparar-les amb les pròpies i tothom posseeix aquesta capacitat en un grau concret), pot entrenar-se i augmentar mitjançant l'educació en valors, la meditació o pràctiques com el voluntariat, entre altres; és a dir, es pot aprendre a ser empàtic. Les persones empàtiques són capaces d'escoltar els altres i de comprendre els seus motius i preocupacions; tendeixen a ser més obertes i intel·lectualment estimulants i, en conseqüència, resulten més populars i reben més reconeixement social. Una persona empàtica sap reconèixer les necessitats comunicatives i emocionals dels altres i sovint s'anticipa a les seves demandes. Però un excés d'empatia, o el no distanciament del patiment dels altres, pot provocar una [[Depressió clínica|depressió]], freqüent en professions assistencials (com els assistents o les infermeres) i en la docència.
 
Els educadors han de tenir una gran capacitat empàtica, atès que han d'entendre els seus infants completament.<ref>{{Ref-web|url = http://www.tendencias21.net/La-empatia-del-maestro-es-clave-para-el-desarrollo-academico-del-alumno_a41438.html|títol = L'empatia en els mestres|consulta = 06/12/2015|llengua = |editor = Universidad de Finlandia Oriental|data = }}</ref> Els mestres empàtics milloren la motivació i les habilitats acadèmiques dels nens, com la lectura, l'escriptura i les habilitats aritmètiques. Un ambient positiu creat pel professor també salvaguarda i augmenta la motivació dels nens i les nenes per a l'aprenentatge, d'acord amb un estudi finlandès.