Salomó Marquès i Sureda: diferència entre les revisions

Contingut suprimit Contingut afegit
m estandarditzant codi
m https://www.ccoo.cat/noticies/servei-linguistic/dubtes-linguistics/es-correcte-jugar-un-paper-en-catala-no/
Línia 20:
La recerca s'ha fet sobretot a partir de fonts orals, recollint, sempre que ha estat possible, el testimoni directe dels protagonistes, dels seus familiars i dels antics alumnes i amics. L'àmbit geogràfic ha estat Catalunya, l'Estat espanyol, França i diferents països d'Amèrica, especialment Veneçuela i Mèxic.
 
Aquesta investigació ha permès rescatar de l'oblit i conèixer les biografies d'un col·lectiu que va jugartenir un paper important en l'educació del país. Ens permet conèixer l'aportació dels líders pedagògics i polítics del magisteri, la feina feta al país abans i durant la República (en pau i en guerra), així com el seu treball pedagògic en els països d'acollida, on varen continuar portant a terme una tasca pedagògica renovadora mentre que a casa nostra s'instaurava una escola tradicional i autoritària.
 
== Referències ==