Viquiprojecte:Fonaments de la Sociologia UAB
 Universitat Autònoma de Barcelona — Des del curs 2018 / 2019 |
Amb el suport de  |
| Coordinació: Olga Serradell - Teresa Sorde · Mentor: Marius Monton |
| Edicions anteriors | Curs 2020-2021 | Ajuda i recursos |
Benvinguts al Viquiprojecte Fonaments de la Sociologia UAB. Aquest és un Viquiprojecte docent coordinat per Olga Serradell, professora de l'assignatura impartida a la Universitat Autònoma de Barcelona
Context
modificaEl viquiprojecte està enfocat com una activitat avaluable que té com a objectius:
- Ampliar coneixements relacionats amb l'àmbit de l'assignatura des d'un punt de vista autodidacte.
- Desenvolupar les competències tecnològiques i el treball sobre una plataforma oberta i amb llicència lliure.
- Perfeccionar la redacció de contingut expositiu i l'ús d'una bibliografia correcta i apropiada.
Què es demana?
modifica
Que els alumnes creïn un article relacionat amb l'assignatura que encara no existeixi, o bé en millorin un que no tingui prou qualitat a la Viquipèdia en català.
Què cal fer?
modifica
Has d'escriure un article enciclopèdic seguint les normes de la Viquipèdia, que trobaràs resumides en la següent secció. Tingues en compte els següents punts que et poden ajudar per fer millor la feina.
- Crea't un compte d'usuari aquí.
- Vés a la pàgina del viquiprojecte de la teva assignatura
- Tria un article de la llista i inscriu el teu nom d'usuari al costat de l'article que hagis triat o t'hagi tocat per reservar-lo i avisar la resta de la comunitat per on comences a treballar.
- Cerca documentació fiable (en paper o en línia) que avali la informació que afegiràs i pensa com estructurar de la manera més clara l'escrit. Pots inspirar-te d'articles similars.
- No apuris el temps, corregir un article porta feina i pot ser que llavors no l'acabis o no quedi com caldria.
- Comunica't amb altres viquipedistes a través de les pàgines de discussió i demana ajuda quan la necessitis!
- Revisa el text per assegurar-te que està a un nivell correcte, pensa que milers de persones el podran llegir a partir d'ara
Com s'ha de fer?
modifica
L'objectiu és ampliar o crear els articles indicats pel teu professor o que tu creguis convenient a la pàgina del viquiprojecte de la teva aula. Selecciona el que més t'agradi i comença a ampliar-ho. Recorda d'editar sempre registrat, perquè quedi constància de les teves contribucions associades al teu nom d'usuari, així se't podrà avaluar més fàcilment o altres viquipedistes podran contactar amb tu si ho necessiten per fer-te suggeriments. Per saber si has fet bé la feina, revisa aquesta llista:
El meu article....
- Comença amb una definició clara del concepte del títol? Aquest concepte apareix en negreta al principi de la primera frase?
- Té un estil de llengua formal, amb un to enciclopèdic? Està escrit en tercera persona?
- Reflecteix els diferents punts de vista de manera equilibrada?
- Aporta informació suficient per a un lector sense coneixements previs del tema?
- Està estructurat en diferents seccions i té un fil conductor?
- Referencia la informació rellevant amb fonts fiables (publicades i sense conflicte d'interessos amb el tema que es tracta)?
- Inclou imatges si cal?
- Integra la informació que ja hi havia amb la que he afegit després?
- Té una introducció d'un o pocs paràgrafs on apareix el més important que es tracta després amb més extensió?
- Conté enllaços interns als conceptes més importants o que permeten ampliar la informació?
- Inclou al final una categoria perquè els lectors el puguin trobar fàcilment?
Com més Sí hagis contestat, millor serà la nota :-)
Propostes de treball
modifica
| Article | GRUP 1 o 52? | Nom complet dels membres del grup de treball | |
|---|---|---|---|
| Alexis de Tocqueville | 1 | Lara Alomar, Jordi Colet, Ignasi Acosta | |
| Anna Julia Cooper | |||
| Antonio Gramsci | 1 | Lara Alomar, Jordi Colet, Ignasi Acosta | |
| Beatrice Potter Webb | 1 | Jordi Voltà, Ferran Vives, Celia Varón | |
| Charlotte Perkins Gilman | |||
| Émile Durkheim | |||
| Georg Simmel | 1 | Lara Alomar, Jordi Colet, Ignasi Acosta | |
| George Herbert Mead | 1 | Jordi Voltà, Ferran Vives, Celia Varón | |
| Harriet Martineau | |||
| Ida Wells-Barnett | |||
| Jane Addams | 52 | Karla, Pilar | |
| Karl Marx | 52 | ||
| Marianne Schnittger Weber - en | |||
| Max Weber | |||
| Simone Weil | |||
| Sigmund Freud | 52 | ||
| TEMES | |||
| Acció social | |||
| Assetjament escolar | |||
| Assetjament sexual de segon ordre | 1 | Max Coldwell, Marcel Aymí, Maria Correro | |
| Black Lives Matter | 52 | Karla, Pilar | |
| Control social | 52 | Gina Picart i Julia Riviere | |
| Cohesió social | 1 | Jordi Voltà, Ferran Vives, Celia Varón | |
| Consens | |||
| Calvinisme | |||
| Comprensió (sociologia) | |||
| Feminisme | 52 | Gina Picart i Julia Riviere | |
| Estructura social | 52 | Karla, Pilar | |
| Interseccionalitat | 52 | Gina Picart i Julia Riviere | |
| Mee too | |||
| Neutralitat valorativa | 1 | Max Coldwell, Marcel Aymí, Maria Correro | |
| Protestantisme | |||
| Ritualització | |||
| Socialització | |||
| Simbolització | Irene Xalabarder, Jana Arabi, Fanta Diaby | ||
| Suïcidi | |||
| Subjecte (sociologia) | |||
Llista d'alumnes
modifica- Julia Riviere i Gina Picard (Grup 52)
- Karla Pajares i Pilar Sánchez (Grup 52)